成长作文（1）

我上初中了，如同梦里一般，但这是确确实实的，我从小学来到了初中，证明了我的一个新开始，但是也意味着．．．．．．

早上，穿好衣服，却看到床上的崭新的校服，还一脸疑惑，：“妈妈，我的衣服呢？快迟到了。”妈妈疑惑地看这我：“不就放在床上了吗？”这时，我才醒来：我上初中了。走在上学的路上，还在想以前的老师和同学，毕竟在一起生活了六年。以前虽然我认为老师很讨厌，不知为什么，上了初中才发现，老师好象都是为了我好，现在想起来老师的笑脸，是多么的慈祥、美丽，就连每天都吵架、拌嘴的同学也开始怀念，急匆匆的在学校上完了课，立即跑回到母校，看到老师与同学刚出校门，冲了过去，失声喊道：“老师。”老师看了看我，抚摸着我的头，说：“老师不能跟着你了，上了初中了，不要忘记好好学习，有时间记得回来看看老师，你是我最不放心的一个呀。”我使劲点了点头，同学们也笑着跟我开起了玩笑：“等你考了第一，记得请客哦。”我满口答应，心里燃起一股青春之火，催我奋进，是由老师的教诲，同学的友情点起来的，我一定不会辜负你们的！

又一个早上，我高高兴兴起了床，手脚麻利的穿好了校服，奔到饭桌前，大口大口的吃着饭，眼睛盯着钟，然后大呼一声：“迟到了，我先走了。”接着拿起面包，飞驰而去，在路上，不由自主地笑起来，又是一个好天气，我不能辜负老师同学对我的期望，加油吧！！！做一个对社会有用的人，回报社会，老师同学吧，向着理想奋斗吧，加油！我一定能成功的。

成长作文（2）

当你孤单时，是怎样的目光在你的身边陪伴；当你悲伤时，是怎样的目光在你的身边安慰；当你开心时，是怎样的目光在你的身边同样快乐着、感受着；当你受伤时，又是怎样的目光在你的身边怜惜着，呵护着！——他们的目光，伴随着我的成长！

当我刚刚呱呱坠地时，是妈妈的目光在身边守候。她细心的照料我。小小的生命中，她留给了我第一个关切的目光！

再长大些，开始学习走路，是爸爸的目光在身边守候。他在我跌倒时将我扶起，告诉我只要努力就会成功的道理。在我成功时，给予我人生中第一个肯定的目光！

懂事之后，家人的目光让我学会了独立。曾经，当我成功时，许多支持，鼓励的目光向我投来；曾经，当我失败时，许多安慰，关爱的目光向我投来；曾经，当我迷茫，找不到方向时，许多指引，理解的目光向我投来！如今，长大了，现在的我开始明白了世间冷暖。原来，不是所有的目光都是支持的，也有妒忌的，嘲笑的与不屑的。但这些目光，却也没有伤害到自己，反而却让自己懂了更多，学会了更多，让我学会了坚强，学会了独立！

这些目光很微妙，有的淡漠，有的坚定，有的不容置疑，有的放着光亮。却也就是这些目光，伴随着我的成长。

成长作文（3）

今天，我们家要来个“大扫除”，我们翻出一大堆废物，就连我以前获得的奖章、奖状也纷纷被翻了出来。爸爸叫我把这些东西整理好，别乱放。我就想：不如给那些奖章、奖状做一个“家”。

说干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一个紫红色的木盒子，特别漂亮，那是爸爸买名牌皮带的包装盒，可以用来做奖章、奖状的“家”的主体。我又找到一幅二OO五年的挂历。这个挂历的“脸皮”很有意思，是一个雕刻得很有立体感的长方形框，把它粘到盒面上肯定不错。但挂历的“脸皮”太厚，剪刀剪不动，撕也撕不开。折腾了好一阵，我见挂历毫发未损，便一层一层地撕它的“脸皮”。一直撕到“真皮层”，连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了，还好，“脸皮”还好好的，我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸，我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字，用它们标示我奖章、奖状的“家”。

我又把挂历封底的二OO六年日历剪下来，粘在盒子的底面，最后见挂历上还画有许多器物，我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来，把它们粘在二OO六年日历的四周。

我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”，这样“房子”不仅外表漂亮，它的“内心”也美了。

成长作文（4）

成长爱是一种深沉而甜蜜的话题，爱是一种付出也同样是一种感受。父母的爱，温馨而甜蜜，老师的爱，意义深远。

在将来的某一天，如果我们考上大学，或是当上了科学家，或是步入社会参加了工作，我们最应该感谢的人是谁呢？对，是我们敬爱的老师。老师那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我们的心田，老师那不明显的一举一动同样也牵动着我们的心。

记得那天上物理课，老师来到教室走上简体讲台的那一瞬间，我看到神情顿时振奋起来，但当老师喊“上课”时，我感觉老师的声音十分沙哑，只能用手势示意。这时，我十分想问候老师一声：“老师您还好吗？”

开始上课了，老师上课十分吃力，我忽然想起老师每天都在喝着黑乎乎的中药。哦！老师是病了，为了不耽误我们的课，老师一直在坚持着。上课了还要提高声音给我们讲课，这都是为了不耽误我们的学习呀。这时，我想对老师说：“老师，您轻点，我们听的见。”

当我们把完成的作业交给了老师，老师认真批改，从老师那一脸倦容就知道老师多么辛苦。这时，我想对老师说：“老师，您早点休息，明天还有很多工作呢？”

老师，在的旅途中有您的教导、关爱，我感激您！

成长作文（5）

终于还是爆发了，带着积蓄了一整天的不痛快。

"哗，哗，哗----"

歇斯底里的嘶吼，一如我的眼泪。

哭吧，流泪总是好的，至少可以庆幸仍可以在想哭的时候放任自己的泪水无声地肆虐。不断地面对前面奔涌而来的迷茫，不断地承受着四周喧哗涌过的压抑，于是不断地留下眼泪，冲刷着那些被现实磨损的累累伤痕。那种轻微触到伤口的疼痛，让我确定，我在成长。

泪水只是对逝去的年华的祭奠，只是在高中的繁重的学业中寻找解脱的一种纯粹的方式。

渲泄完了，拭干眼角的泪痕，然后独自去面对未完的路。我知道我的继续而且依旧执着。

在收银员异样的目光下，握着一罐啤酒走出便利店。然后发泄般地摇着，听那干脆的啪的一声，接着便安静的看那黄泛泛的泡沫无止境地往外喷涌着，漫过掌心，却什么都抓不住，我们的青春。

学着大人的模样，泯了一小口，最终还是咽下去的。我猜想，我的表情一定和这啤酒的味道一样吧--苦涩，纯粹的涩。可我还是得咽，因为我们常常是没有选择的。可以决定的是将它撒手扔在街角的角落里，然后义无返顾地离开，留下一堆黄泛泛的泡沫无力地在污浊的水泥地上流淌，一如我们的梦想，有时会变的一文不值。

在生活中寻尽方式和机会麻醉。

但终究难逃。

所以，我总是带上勇气，上路。

伫立在大楼的顶层，只为呐喊。

生命原始的力量，灵魂最初的声音，在大风呼啸的高处尽情渲泄与放纵。

此刻，痛并快乐着的，是一颗真实的心。

泪水与笑容，才是自己的真实宣言。

我，只是一个站在风里，遗落记忆的人。

然后带着嘶哑的喉咙，去继续我最初的理想。

我一直都知道，成长的路充满着荆棘，在痛与隐忍的交替中，倔强地微笑，难过地哭泣，只是依然把脚步继续，不愿停止。

因为，我想长大。

成长作文（6）

2014，原本是个普普通通的数字，但现在它意味着我们将是2014年南京青奥会的主人。没错，在2014年的青奥会上，南京就是世界的主人，她会受到世界五洲四海的人的注目。她会用世界主人的身份，向世界展现她的美丽。

中国南京能够举行举世瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲，这证实了我们国家的强大。南

京有着悠久历史文化是我国“六朝古都”。南京人还有着无限的热情，欢迎着全世界的人们来我们南京。青奥会是一次体育盛会，一次传播友谊的盛会。为了迎接青奥会，我们现在应该好好学习，上课应该认真听讲，长大回报祖国。把英语学得更好，将来有机会做一名志愿者与外国朋友交流传递我们友谊、传播我们的文化，让他们更了解我们中华民族！ 我觉得，青奥会就像一个大舞台，一个大家庭，需要我们一起用心来参与。重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。

让我们从小事做起，与青奥共成长！

成长作文（7）

“太阳，月亮，时间穿梭在宇宙中，我爱你，我爱你，让我们共同成长……”甜美的歌声带给我们愉快的心情，但丰富的社会生活也同样给我们带来烦恼。

每个人的一生并不是一帆风顺，每个人的一生不可能永远阳光灿烂，烦恼是不可避免的，烦恼会影响你的情绪，烦恼会影响你的学习，烦恼会影响你的效率……但谁不会有烦恼呢？当然，我也不例外。

从小我就有口吃的毛病，回答问题时经常因紧张而说不出话来。看到其他同学流畅、利索地讲话，我不禁低下了头，产生了自卑的心理。有多少人知道，表面上我不在乎，而背后，我却在偷偷地流泪，又有多少人知道，因为这个缺点，我被多少人嘲笑、讥讽？这一切的一切我都忍受了。为了我的未来，我要努力，让人忘却这个缺点，我对未来充满了憧憬。我不希望因为这个缺点，毁了我的一生。

但不幸的事情还是发生了，在小学三年级时，有一段时间说话口吃特别严重，但恰好老师按点名册点名时，叫到了我，我一站起来就说了好几个“我”，我脸上不禁一阵红、一阵白，恨不得马上找个地缝钻进去，这弄得老师与同学一起笑了，我在他们的笑声中找到的不是同情、理解，而是讥讽、嘲笑与轻蔑。我虽不敢在嘴上说，但我内心里在大声的呼喊：“我要证明给你们看，我要让你后悔。”从此，我不再发言，参加各项比赛，我在辅导老师一栏，不填她的名字，这使我体验到了快乐，我成功了。

渐渐上了初中，虽然我已经离开了那个老师，虽然我的口吃毛病不像以前那么严重了，但口吃依然是我的心病。我已经想清楚了，我要以优异的学习成绩来扬长避短，虽然我对这件事保持乐观的态度，但有时想到这个缺点，又不禁产生了自卑，这便是我成长中最令我头疼的烦恼，但这份烦恼、苦闷，有谁理解，又有谁与我共同分担？

成长作文（8）

转眼间令我们期待的寒假到临了，令人期待的寒假会是一个什么样的寒假烦恼的，开心的，还是一个无聊透顶的寒假。我们都期待快点知道。就这样时间像一滴水一样快速的流淌着。你看这已经是放寒假以来的第十天了！这十天过的是非一般的开心！也不知道接下来的假日又会是一个怎样的假日。希望接下来的假日时非常有趣的。

随着时间的流逝，我渐渐的学懂了很多事。

早上起来主动打扫卫生，我还学会了不要懒惰要勤劳。其实这些道理我都懂，就是没亲自试试，可能是因为习惯了在家里：衣来伸手，饭来张口吧！可是到现在我终于明白了，到现在我才知道其实假日也是成长中的一个教师，一个生活教师。。。。。。。。也许在以前我这个懵懂的小孩只知道吃，喝，玩，乐。并且这些一切的一切都是父母给予的。此时此刻的我在想“如爸爸妈妈做的这些只是要回报而不是希望我们快乐成长的话，那他们为什么要付出那么多而且付出远远要超过别人。或许这就是我们应当考虑的问题。可对某些学生他们——却并不这样想，因为他们老是被父母逼着学这学那，就这样他们渐渐的讨厌自己的父母。可他们不知道这样做是为了他们的前途找想而考虑。或许这就是我们应该体谅父母的一点。其实生活中的成长跟假日中的成长意思是一样的，理论也是一样的，不管是生活还是假日都一样我们都在成长！

成长作文（9）

打开窗，一阵阵凉风迎面吹来，桌上的试卷撒落一地。桌上微微泛黄的照片随之飘落，弯腰拾起，不经意间，重温成长的足迹。

童年时——

小时候，会听着妈妈自编的童话故事，故事的结局总是完美的，因为妈妈不忍让我伤心难过。

小时候，会在下雨天的时候找借口出门，撑着自己的小花伞，在雨中狂奔……笑着望着溅起的水花，心中有着莫名的自豪感。

小时候，故乡的天很蓝很蓝。时而与阳光捉迷藏，时而与风追组逐。

小时候，喜欢看着天上升起的风筝，喜欢握着父亲大大的手掌，喜欢听着母亲述说一遍又一遍爱的故事……

少年时——

“小小少年，没有烦恼。”无意中发现邻居竟有个后花园，每每放学便会成群结队的在那嬉戏打闹。也许是因为队伍太过壮观，好景不久，我们遭到史无前例的警告。此后，我们的行动变得偷偷摸摸。然而每每成功出入，胜利的感觉便油然而生。毕业照上一张张稚气未脱的笑脸，不正是我少年时期美好的见证？

青春期——

那一天，听到母亲唠唠叨叨的话语，便甩门而出，直至门内的声音渐渐消失。一个人独自走在繁忙的大街上，漫无目的。看着年幼的小孩牵着母亲的手，骄傲地迈步前行，看着年轻母亲眼中慈爱的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的爱，懂得那份不言而喻的情感。

想抚摸那些逝去的美好，手指却无法触摸。想聆听成长过程中那些感动的声音，却毫无回音。有些人，有些事，却永远的刻在记忆中，用心去触摸，去聆听。

成长，那是一种心动的感觉。